Are we in for an Academic Spring?

[mathphysicist]

Как это ни удивительно, ЖЖ, похоже, пока безмолвствует о прелюбопытнейших событиях в сфере academic publishing, началом которых можно, пожалуй, считать, вот этот пост филдсовского медалиста Тимоти Говерса (а здесь и здесь можно найти ряд других ссылок по теме на английском). 

Что скажете, дорогие френды? Ждет ли нас что-то новое и захватывающее, или все это лишь выпускание пара в свисток?

UPDATE (разьяснение): мне хотелось бы здесь обсудить в первую очередь вопрос о том, придет ли нечто новое (и что именно, а также как быстро) на замену классических журналов и peer review. О бойкоте Эльсевира пожалуй все важное попросту уже сказано в блоге у Говерса.

Comments

[am.livejournal.com]

> придет ли нечто новое (и что именно, а также как быстро)
> на замену классичеких журналов и peer review.

В дорогих экспериментальных областях зависящих от грантов, видимо,
не обойтись анонимными голосовалками. Нужна система поддерживающая
все ссылки как от данного исследования на предшественников, так и ссылки
на данное от последующих исследований, развивающих или критикующих его.
Так, чтобы ревьюеры гранта могли бы узнать детальную критику, ведь ревьюры
тоже помогают сформулировать или переформулировать цели исследования,
если вдаются в детали. Если же все ревьюеры будут из одной узкой области
(знающие все друг друга по arXiv), то возможна ситуация, что "рука руку моет".
Т.е. грантам всегда нужна чуть более широкая экспертиза, чем статьям, но
она полагается на узкоспециализированную экспертизу серий статей.

[mathphysicist.livejournal.com]

Что да, то да. А гранты это вообще отдельная песня, хотя возможно и там пригодились бы какие-то элементы peer review 2.0.

[am.livejournal.com]

Университеты могут оценивать продуктивность сотрудников не только по
гранам. Например, кто-то преподает и публикуется исключительно в arXiv-е,
тогда можно оценивать конференции, на которых он докладывался. С другой
стороны, на поездки тоже добываются гранты, так что, заниматься наукой
за деньги получаемые только от преподавания трудно.

[mathphysicist.livejournal.com]

>на поездки тоже добываются гранты, так что, заниматься наукой за деньги получаемые только от преподавания трудно.

Вот именно.