Рассказывает Юрий Манин...
Feb. 27th, 2012 21:38Большое видеоинтервью Ю.И. Манина (на английском) о математике, математиках и многом другом:
https://simonsfoundation.org/mps-science-lives/-/asset_publisher/bo1E/content/yuri-manin
via noncommutativegeometry.blogspot.com
https://simonsfoundation.org/mps-science-lives/-/asset_publisher/bo1E/content/yuri-manin
via noncommutativegeometry.blogspot.com
Случайно наткнулся на новую книгу Steven'a G. Krantz'a A Mathematician Comes of Age -- очередную попытку ответить на вопрос, что является ключевым отличием математиков от остальных людей (и, в частности, от остальных ученых) и объяснить это этим остальным :)
Этот же автор, между прочим, написал (кроме математических монографий) несколько книг с советами, как математик должен делать карьеру, например A Primer Of Mathematical Writing, A Mathematician's Survival Guide: Graduate School and Early Career Development, и The Survival of a Mathematician.
Все это (вместе с недавними постами
posic и
shkrobius) наводит на размышления, но не очень понятно на какие :)
А в завершение -- вопрос к френдам-математикам: согласны ли вы с кранцевской трактовкой понятия математической зрелости из книги в начале поста? А то у меня эта книга оставила странное ощущение: вроде на первый взгляд все более-менее так и есть, как он пишет, но остается чувство какой-то сухости и впечатление, что в нарисованной им картине отсутствуют некие ключевые элементы (знать бы еще какие...)
Этот же автор, между прочим, написал (кроме математических монографий) несколько книг с советами, как математик должен делать карьеру, например A Primer Of Mathematical Writing, A Mathematician's Survival Guide: Graduate School and Early Career Development, и The Survival of a Mathematician.
Все это (вместе с недавними постами
А в завершение -- вопрос к френдам-математикам: согласны ли вы с кранцевской трактовкой понятия математической зрелости из книги в начале поста? А то у меня эта книга оставила странное ощущение: вроде на первый взгляд все более-менее так и есть, как он пишет, но остается чувство какой-то сухости и впечатление, что в нарисованной им картине отсутствуют некие ключевые элементы (знать бы еще какие...)
http://mathoverflow.net/questions/23758/published-results-when-to-take-them-for-granted
http://blogs.ethz.ch/kowalski/2009/02/14/quoting-the-great-unknown/
А как вы решаете, можно ли доверять математическому результату из "чужой" области?
http://blogs.ethz.ch/kowalski/2009/02/14/quoting-the-great-unknown/
А как вы решаете, можно ли доверять математическому результату из "чужой" области?
http://www.svobodanews.ru/content/transcript/2000290.html
http://www.svobodanews.ru/content/transcript/2003322.htmlhttp://www.svobodanews.ru/content/transcript/2006934.html
Update: См. также: http://www.svobodanews.ru/content/article/1988781.html (via
AMS Fellows: pro et contra
Apr. 2nd, 2010 00:29В связи с дискуссией у
bravchick возник вопрос, нужно ли вводить AMS Fellows, т.е. по сути разделить членов Американского математического общества на две категории: выдающихся (Fellows) в научном плане и, возможно, также в образовании, и остальных.
Аргументы за, насколько я понимаю, в основном более-менее те же, что у премий типа Клэя -- увеличение public visibility математики и математиков. Аргументы против тоже более-менее очевидны -- в первую очередь грозящие политические баталии о том, кого, как и по каким критериям выбирать в Fellows и, как следствие, разрушение эгалитарного характера AMS. Дополнительные аргументы за и против можно найти по ссылке выше и еще вот здесь.
A вам как кажется -- нужно нам (членам AMS и математикам вообще) такое счастье? Или может кто-то уже мечтает быть среди первых Fellows :)?
Аргументы за, насколько я понимаю, в основном более-менее те же, что у премий типа Клэя -- увеличение public visibility математики и математиков. Аргументы против тоже более-менее очевидны -- в первую очередь грозящие политические баталии о том, кого, как и по каким критериям выбирать в Fellows и, как следствие, разрушение эгалитарного характера AMS. Дополнительные аргументы за и против можно найти по ссылке выше и еще вот здесь.
A вам как кажется -- нужно нам (членам AMS и математикам вообще) такое счастье? Или может кто-то уже мечтает быть среди первых Fellows :)?
Образование как отбор by
sowa & the follow-up posts
Математическое образование для человека средних способностей -- из письма Колмогорова Курошу & книжки на первом курсе by
bbixob
Изложение математики by
dmitri_pavlov
И кто их только набирал?:) & другие посты by
buddha239
Старые песни о главном (как реформировать мехмат) by
a_shen
Дискуссия о школьном (и высшем) математическом образовании в СПбМО
Математическое образование для человека средних способностей -- из письма Колмогорова Курошу & книжки на первом курсе by
Изложение математики by
И кто их только набирал?:) & другие посты by
Старые песни о главном (как реформировать мехмат) by
Дискуссия о школьном (и высшем) математическом образовании в СПбМО
Now that Grisha Perelman became the First Clay Prize Awardee, what about the rest of the Millenium Problems?
[Poll #1540339][Poll #1540339]
[Poll #1540339][Poll #1540339]
Мой коллега Р., профессор в университете, получил из суда сообщение, что против него был подан иск одним бывщим докторантом (не его), занимающимся исследованиями близкими к его тематике. История такова. Двенадцать лет назад И., будучи докторантом в Тель Авивском Университете (ТАУ), представил к защите диссертацию. В ней было много недоказанных утверждений, на которые указали анонимные оппоненты. И. поступил просто - во всех сомнительных местах он заменил слово "Теорема" на "Гипотеза". Диссертация с этими изменениями начала посылаться-возвращаться-посылаться.., пока всем не надоело, и она была утверждена, оствавив царапины на совести членов комиссии.
Но И. не пропал, он поработал последовательно в нескольких университетах и колледжах в Израиле. Везде дело кончалось скандалами, по причине дурного характера и малого количества публикаций. И наконец - апофеоз - И. подаёт в суд на Р. и ещё трёх профессоров из Техниона, обвиняя их а) в плагиате б) в нецитировании его работ в) в объедининении с целью не допустить публикации его работ. Действительно, все обвиняемые были в своё время редакторами центрального в этой науке журнала, и отвергли несколько работ И. Обвиняющий требует выплаты ему зарплаты полного профессора за 12 лет, утверждая, что их недостойное поведение явилось причиной того, что он не получил достойной его IQ позиции. При подаче иска требуется заплатить залог в размере 5% от суммы иска, и только поэтому И. ограничивается требованием выплаты ему скромной суммы 800 тысяч новых шекелей. Статьи были посланы на экспертизу в IEEE (Общество ...), там была создана комиссия, которая порешила: "Плагиата нет, а сослаться в принципе могли". Ну и теперь суд будет решать.
Terry Tao on Google Buzz
Feb. 15th, 2010 19:41See here (via
igorivanov). And, just in case, Terry also has a great blog (unfortunately, its LJ syndication is out of order for a while).
Историко-математическое
Dec. 14th, 2009 21:23Воспоминания о Н.Н. Боголюбове
Воспоминания С.М. Никольского
Воспоминания о С.Б. Стечкине
Воспоминания мехматян
Дело Лузина
Все ссылки кроме третьей -- на книги в формате PDF.
Update: вот ещё целая коллекция воспоминаний и мемуаров и записки о второй школе.
In Russian (original quote):
English translation:
English translation:
If the author has no mathematical culture, (s)he should at least have a faultless intuition.
Mathoverflow
Nov. 25th, 2009 13:21If you don't know about it yet, it is a great site to discuss math and get expert-level answers to your questions. Here it goes: MathOverflow.Net
For those interested in the category theory: look also here (via
justpasha ).
If any of the paid users happens to read this, could you please set up the LJ syndication for this feed (and, while you are at that, for this one and this one too)? Thanks in advance!
For those interested in the category theory: look also here (via
If any of the paid users happens to read this, could you please set up the LJ syndication for this feed (and, while you are at that, for this one and this one too)? Thanks in advance!
